Анализ оценки удовлетворенности работодателей

ОтРоман Матюшенко

Анализ предприятий региона и республики как потенциальных работодателей IT кадров

Сотрудничество с компаниями и организациями из сферы IT позволяет колледжу быть в курсе последних тенденций и обеспечить студентов возможностями для практического опыта и трудоустройства после окончания обучения.

  • ТОО «КАЗЭЛЕКТРОМАШ»
  • ТОО «SAM PROJECT»
  • ТОО Quant Robotics

ИТОГИ МЕТОДИСТА 2023-2024

Итоги
 учебно-производственной работы
за 2023-2024  учебный год

Основная цель производственного обучения по всем специальностям – это прежде всего отработка профессиональных теоретических знаний, их применение в практической деятельности через все виды практики; формирование общих и профессиональных компетенций.

  • Продолжительность и сроки проведения профессиональной практики определяются согласно учебного плана.
  •  Вся учебно-методическая нормативная документация мастеров производственного обучения, преподавателей спец. дисциплин ведется согласно графику учебного процесса колледжа.
  • В центре компетенций отрабатываются умения и навыки по всем специальностям.
  • Главная  цель производственного обучения  это прежде всего навыки  профессиональных теоретических знаний, их применение в практической деятельности, а также формирование общих и профессиональных компетенций. Мастерские и лабораторные кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием для продуктивного обучения.
  • Согласно графику учебного процесса, на 2023-2024 учебный год профессиональную практику группы 3 и 4 курса: 313ММТ прошла на производстве следующая практика у них с 16.02.2024 по 14.07.2024. Группы 363 РЭТ, 364 РЭТ, 374 РЭТ с15.10,2023 по 09.11,2023 прошли производственную практику на производстве и на сегодняшний день после 8 недели обучения с 19.01.2024 по 26.04.2024 снова идут на практику на производство
  • 323 ЦТ; 333СТ; 334 ЕТ; 344, 344/1 ПО,363 РЭТ, 364 РЭТ, 374 РЭТ, 443ТП;444 ПО;414 ММТ, 474 РЭТ, 474/1 РЭТ проходят  производственную практику на производстве.
  • прошли 16 групп: 213 МТ, 223 ЦТ, группы прошли учебную практику.
  • Со всеми организациями были заключены договора на основании гарантийного письма от предприятий, где предприятия обязались обеспечить студентам безопасные условия труда, а также нести полную ответственность за соблюдение на предприятиях санитарных правил.
  • Все обучающиеся были устроены, нарушений по технике безопасности не было.

2023-2024 уч год за I семестр подведен мониторинг качества учебно- производственного обучения по специальностям:

Анализ показал следующее:

  • Приобретение опыта практической работы по специальности позволило в полном объеме реализовать требования государственных стандартов.
  • Распределение студентов по рабочим местам предприятий способствовало формированию у студентов общих профессиональных компетенции.
  • Производственная практика в условиях предприятий организована на должном уровне.
  • Результаты мониторинга были озвучены и опубликованы на социальных страничках колледжа и размещены на сайте.

В центре компетенций отрабатываются умения и навыки по всем специальностям. Главная  цель производственного обучения  это прежде всего навыки  профессиональных теоретических знаний, их применение в практической деятельности, а также формирование общих и профессиональных компетенций. Мастерские и лабораторные кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием для продуктивного обучения.

Согласно графику учебного процесса, на 2023-2024 учебный год производственную  практику  прошли на производстве группы 3 и 4 курса: Это следущие группы №313ММТ , 323 ЦТ ,333СТ 334 ЕТ 363РЭТ, 364РЭТ, 374РЭТ, 444ТП, 444/1 ПО, 474РЭТ, 474/1РЭТ, 414 ММТ, 443ПО, 344ПО, 344/1 ПО.  По окончанию практики  руководители сдали зам .по  УПР  дневники , договора и отчеты.

Согласно графику с 19.01.2024 по 26.04.2024 идут на практику на производство на 14 недель группы №363 РЭТ, 364РЭТ, 374РЭТ  руководители практики Конакбаева Г.К и Ашимов Ж.М

С 26.01.2024 по 07.06.2024 группа 333СТ на 19 недель, с 02.03.2024 по 07.06.2024 группа 323 ЦТ на 14 недель  уходят на практику руководитель Макеев Б.К.

С 16.02.2024 по 15.06.2024 группа 313 ММТ на 17 недель уходит на практику руководитель Зорин Д.А.

С 10.03 . 2024 по 21.06.2024 год группа 334 ЕТ идет на практику на производство руководитель Дуйсенбаева  А.К.

С 16.03 по 21.06.2024 год  группы 344 и 344/1 на 14 недель  идут на производство руководители Кудагелдинов А. Султанбеков А.

С 23.03 по 27.04.2024 год на преддипломную практику идет группа 443  руководитель Султанбеко А.

с 20.04.2024  по 11.05.2024 год идут на преддипломную практику следующие  группы 444, 444/1, 474, 474/1  руководители  Кумашева Ш.К  Конакбаева Г.К. Ашимов Ж.М.

Группа 414 ММТ идет на преддипломную практику с 06.04.2024 по 11.5.2024 год руководитель Зорин Д.А.

7  групп второго курса  прошли учебную практику в центре компетенций по изучаемым модулям.

Во втором семестре группы 233ВТ, 244 БК , 244/1ПО, 244/2ПО с 27.04.2024 по 14.06.2024 год уходят на практику на 7 недель . Руководители  Нугманова М. Кудагелдинов А. Султанбеков А. Чередниченко М.

Группа 263 РЭТ с 08.06 по 21.06  идут на практику, руководитель Ашимов Ж.М.

Оформление договоров на производственную практику

Мониторинг   качества знаний за 2023-2024 учебный год 1 семестр по производственному обучению.

Анализируя   результаты успеваемости по практике можно отметить   готовность студентов к профессиональной деятельности. Отражается   уровень их   развития общих и профессиональных компетенции, знаний и умений, необходимые будущим специалистам в профессиональной деятельности, уровень личностного саморазвития.
         Результатом качественной организации практического обучения является:

  • Организованное социальное партнерство с предприятиями.
  • Высокий уровень педагогического мастерства преподавателей специальных дисциплин, мастеров производственного обучения.

Вывод: Практическое обучение и в частности, производственная практика служат одним из основных средств формирования профессиональных компетенции студентов и квалифицированных специалистов для трудоустройства выпускников колледжа.

Поэтому необходимо добиться 100% качества знаний к концу 2023-2024 учебного года.

Трудоустройству выпускников — наличие практического опыта, помогает нашим выпускникам при трудоустройстве в различные учреждения, организации и предприятия города, области и района после окончания колледжа, способствует быстрой адаптации в новом коллективе, что, в свою очередь, позволяет выпускнику реализовать себя в полной мере.
В колледже   проводится целенаправленная системная работа по трудоустройству выпускников, которая реализуется в следующих направлениях:

1. Заключение долгосрочных договоров сотрудничества с предприятиями, организациями и учреждениями города и области на прохождение профессиональной подготовки и трудоустройства выпускников.  Налажена работа по долговременной системе производственной практики учащихся на предприятиях города и области   с правом их последующего трудоустройства.

2. Решению вопроса трудоустройства способствует проводимая работа   по организации профессиональной   практики.

3. Оказание содействия выпускникам в трудоустройстве за счет установления прямых контактов с руководителями предприятий, организаций и учреждений и кадровыми агентствами региона, а также путем организации   собраний   для выпускников по совершенствованию технологии самостоятельного поиска работы в рыночных условиях (написание резюме, поведение при собеседовании с работодателем и т.д.)

4. Проведение Ярмарки вакансий, участие других мероприятиях города и области (конференции, семинары, и.т.д).

5. Организуются встречи выпускников с привлечением выпускников прошлых лет.

Доля занятых и трудоустроенных выпускников предыдущего учебного года от их общего количества постоянна и показывает 100% от общего количества выпускников.

Вывод:

В целом вся учебно-производственная работа направлена на подготовку высококвалифицированного, конкурентоспособного специалиста среднего звена. Производственную практику студенты проходят на предприятиях различных форм собственности с которыми заключены соответствующие договоры. Материально-техническое оснащение увеличивается с каждым годом, о чем свидетельствует улучшение оснащения оборудованием.

Сильными сторонами работы педагогического коллектива за прошедшие годы можно отметить:

– участие в национальном, региональном, международном чемпионате профессионального мастерства по правилам WorldSkills;

– активное вовлечение преподавателей и студентов в организацию и проведение творческих профессиональных конкурсных мероприятий и внутриколледжных конкурсов профессионального мастерства по профессиям и специальностям;

– 100% прохождение педагогическими работниками курсов повышения квалификации по педагогике и профессиональной деятельности;

– увеличение процента вовлечение студентов в творческую профессиональную деятельность через участие в конкурсах, олимпиадах, научно- практических конференциях различных уровней;

– усилие сильных сторон и преимуществ колледжа с целью выхода на более высокий уровень качества.

Заместитель директора

по учебно-производственной работе                                                         Ф.К.Шалова